Уроки музыки - это уроки творчества.
Приглашаю в творческий круг наших детей!
Приглашаю в творческий круг наших детей!
Урок музыки во 2 классе "Листая книгу осени..."
За окном необычная для наших краев осень -тёплая, яркая, настоящая... И вот она -золотая осень, придуманная детьми!
Немного теории:
Цель урока - формирование образных музыкально-слуховых представлений об окружающем мире и создание творческого мини-проекта "Листая книгу осени ..." Различные виды деятельности - пение, пластическое интонирование, движение под музыку, инструментальное музицирование, слушание музыки, рисование - помогали создавать своё представление об этом красивом времени года. А видеозарисовки под музыку Чайковского и Вивальди подсказали детям разные стороны осени. И вот уже листопад на уроке - яркий, мажорный Вивальди и приглушённый, задумчивый - это осень Чайковского. Своё осеннее настроение дети передали, рисуя свою страничку в книге осени...Я хотела поделиться с вами чудесными мгновениями урока, когда, соприкасаясь с красотой, дети сами творят свой прекрасный мир.
Непогодица, непогодица,
Нам тебя развеселить очень хочется...
Нам тебя развеселить очень хочется...
Раскрасим осень красками....
Окошко в осень
Мир вокруг
в творческих работах детей
автор Яркинов Евгений, ученик 4в класса
Жила-была добрая волшебница Чая Музыковна. Каждое утро она начинала с песни: - До, Ре, Ми, Фа, Соль, Ля…..
А где же Си? А ноты Си не было уже шесть дней. Она обиделась на волшебницу и ушла.
И вот как-то раз в столицу Музыляндии город Музастрит приехала неизвестная музыке нота Френки. Однажды Френки повстречалсяс Волшебницей и сказал её;
- Здравствуйте! Меня зовут Френки! Подскажите, пожалуйста, где живет Волшебница страны Музылядндии?
-Я прямо перед тобой! - ответила Волшебница
-Подскажите мне, где можно в вашей замечательной стране купить дом?
-Уютные дома есть на улице Разноцветной Музыки.
Френки поблагодарил Чаю Музыковну и убежал. С тех пор поселился Френки в Музыкляндии и стал помогать во всем Волшебнице.
Но как-то злой волшебник Минор увидел, как Френки помогает в музыкальной стране и решил украсть Френки. Минор приказал это сделать своему помощнику Минорчику. Но когда Минорчик украл Френки, то несчастная нотка очень огорчилась и запела свою песенку
-До, Ре, Ми, Фа, Соль, Ля, Си
Да так грустно, что на глазах у злого Волшебника и Минорчика появились капельки слёз… Тогда вернули они нотку Волшебнице Чае Музыкановне, а она подарила им новое настроение и новые имена - Мажор и Мажорчик. А нотку Френки приняли в дружную семью нот и назвали новым именем «Си»
И теперь каждое утро в Музыляндии начиналось с веселой мажорной песенки:
-До, Ре, Ми, Фа, Соль, Ля, Си!
"МУЗЫКАЛЬНЫЕ ФАНТАЗИИ"
выставка рисунков по теме
 "Гомофония" Автор Хакимова Яна |  "Звуки романтизма" Автор Рогожкина Катя |  "Мечта, навеянная музыкой" Автор Суханова Маша |
 "У Феи Музыки в гостях" Автор Яна Пфлуг |  "Ритм в музыке и ИЗО" Автор Табакова Аня |  "Лунная соната" автор Шевлякоа Даша |
Мои размышления о музыке
автор -Даниил Волков, ученик 3а класса
Музыкой можно выразить всё!
Музыка разная - такая прекрасная!
Бывает она злая, бывает озорная.
Сложный предмет - любой инструмент,
Этому нужно учиться,
Здесь нельзя нам лениться!
Музыка и богатое воображение –залог хорошего настроения!
Стихотворение представлено для участия в Конкурсе творческих работ детей, организованном Международным Методическим Объединением Учителей музыки и заняло IIместо в своей возрастной категории.
"Сказка о музыкальной стране"
автор сказки Аня Курочкина
В одной прекрасной музыкальной стране жили-были дружные весёлые гномики. Их звали До, Ре, Ми, Фа, Соль, Ля, Си. Они очень любили петь и танцевать. Но одинокая колдунья очень завидовала весёлой жизни гномиков. Однажды ночью она залетела в окно уютного домика-пещерки гномов и заколдовала младшего гномика Си, превратив его в медведя. Она злобно засмеялась и исчезла. Но её смех разбудил гномиков. Они увидели медведя и в ужасе выбежали из домика. Долго бежали они, пока не очутились в чаще леса. И тут увидели они, что нет с ними их младшего брата гномика Си.
-Наверное, его съел этот медведь, - подумали гномики и горько заплакали. Так и сидели они до утра под дождём и плакали. А утром они услышали чьи-то шаги и увидели Принца и Принцессу, гуляющих по лесу. Это были Принцесса Песня и Принц Танец.-Что с вами случилось, дорогие гномики? - спросила Принцесса.-Чем мы можем вам помочь? - поинтересовался Принц Танец.
И гномики рассказали им о своей беде. Потом они все вместе отправились к домику гномиков. Там их встретил медведь. У Принцессы Песни было очень доброе сердце, она пристально посмотрела в глаза медведю и попросила:-Уйди, пожалуйста, из этого домика. Гномикам негде жить. А мы вместе с Принцем приглашаем тебя жить к себе во дворец. Тебе у нас будет очень хорошо.
И тут вдруг случилось чудо! От добрых слов медведь превратился снова в гномика Си. Оказывается, чтобы снять заклятье колдуньи, кто–нибудь должен был захотеть жить вместе с медведем!
И всем сразу стало вдруг весело! Гномики, Принц и Принцесса стали петь песни и танцевать. А злая колдунья посмотрела на это веселье и поняла, что для того чтобы с тобой дружили, надо просто быть доброй. И она стала доброй.
"МОЯ РОССИЯ"
выставка работ, выполненных в рамках темы
 Автор Фахуретдинова Настя |  Автор Мулюков Диана |  Автор Костин Егор |
 Автор Фадина Ирина |  Автор Одинцева Маша |  Автор Деменчук Вика |
На уроках музыки и после них ребята учатся создавать
творческие проекты,
в которых выражают своё отношение к окружающему миру
творческие проекты,
в которых выражают своё отношение к окружающему миру
через возможности музыкального языка.
Творческий проект блог "Король ЭЛВИС" (выполнен в рамках Третьей дистанционной Олимпиады по Искусству), автор работы - Михевва Валерия
Творческий проект "Вечная музыка моря" (Диплом I степени Второй дистанционнаой Олимпиады по искусству (Олимпиада проведена кабинетом искусств при Академии постдипломного образования г. Санкт-Петербурга), авторы работы - группа учащихся 5-6классов
"Празднование Масленицы на Руси"- творческий проект Потаповой Марины, ученицы 5в класса. Проект создан в сотрудничестве Марины и её родителей.
Работа признана победителем во Всероссийском дистанционном конкурсе "Празднование Масленицы на Руси» в возрастной категории 4-6 кл.
Поздравляю Марину!
На Втором Медиафестивале, организатором которого стали Учреждение Российской академии образования "Институт содержания и методов обучения",
МОО "Информация для всех", Ассоциация кинообразования и медиапедагогики России и другие организации, был представлен видеопроект " Сохраните богатство души".
Творческий проект "Сохраните богатство души" видеоклип к песне Татьяны Шиловой "Баллада о сыновьях" - автор ролика ученица Лоскутова Екатерина
Наши дети приняли участие во Всероссийском Фестивале исследовательских и творческих работ "Портфолио". С работами, представленными на Фестиваль, можно познакомиться на официальном сайте:
- Альбом "Времена года" - автор Мулюкова Диана. Поэтический сборник "Времена года", в который вошли стихотворения поэтов, проживающих в Ханты-Мансийском автономном округе в прекрасном городе Белоярском. Стихи сопровождаются подборкой фотографий, замечательной музыкой русских и зарубежных композиторов.
- Исследовательская работа "Знакомьтесь - фортепиано" - автор работы Шевлякова Даша В работе рассказывается об истории возникновения фортепиано. Автор знакомит с предшественниками этого замечательного инструмента, а также с его конструкцией. В презентации звучат фрагменты фортепианных произведений Чайковского, Бетховена, Листа и Шопена.
- Творческий проект "Мой северный край" - автор работы Александрова Даша, проект выполнен в форме презентации. В работе автор рассказывает об истории своего города, знакомит с достопримечательностями северного края. Сопровождает презентацию песня местного автора В.Огаркова о городе.
